English class days 19/04/2010

Já estamos chegando à reta final desta 1ª unidade e na nossa ultima class antes da prova final fizemos muitas coisas. Logo no inicio da class a teacher Sheilla deu um puxão de orelha em algum de nos a respeito do blog, já que muitos não estavam fazendo as postagens no prazo pré-determinado. Após os esclarecimentos entramos de vez no assunto. Inicialmente corrigimos a homework, que na realidade começou na class past e que servia como uma revisão sobre Simple Past. Corrigimos esta atividade que foi muito importante para nos ajudar como uma fixação do assunto. Mas a teacher Sheilla, uma pessoa que não é de brincadeira, mandou terminamos a atividade da apostila, também com a intenção de nos prepararmos mais ainda para a prova. Vimos os passados de alguns verbos irregulares (não gosto, pois acho muito decoreba, mas fazer o que né!). Na atividade falava também sobre organização de idéias que são palavras que nos ajudam a seguir uma ordem causal, lógica ou cronológica. Como citei anteriormente esta class serviu como uma revisão para a prova, e como de costume aumentei meu vocabulary com as words: Begin que significa começar, Lead que significa conduzir, Punch que significa perfurar e Weigh que significa pesar. Bye, Byee até a prova!!!

English class days 12/04/2010

Poxa, hoje já alcançamos a nossa sétima class of english of year! Como o tempo está passando rápido e nós a cada dia ficando mais velho(huhauhauhau)! Entretanto com a teacher Sheilla Andrade é a nossa segunda class of english e já deu para perceber que ela adora falar english, principalmente em classroom, né professora? But apesar de not ter uma relação muito boa com o idioma, acho que esta metodologia me ajudara bastante. Chega de lengalenga e vamos direto ao que interessa. Inicialmente a teacher conversou um pouco conosco, principalmente sobre o blog e nos esclareceu algumas doubts já que ainda estamos nos ambientando! Após os esclarecimentos entramos de vez no assunto. Em analogia ao que foi worked at last class saw today the simple past. É importante lembrar que usamos essa tempo verbal para descever ações que ocorreram em um tempo determinado no passado.
Ex:
- He died in 1908. (Ele morreu em 1908)
È importante observar também se o verbo é regular ou inrregular, pois se for irregular, teremos que usar o decoreba, se for regular acrescentaremos ED no fim do verbo. Como ocorreu no verbo acima. Contudo essa regra possui uma excessão:

- Se o verbo terminar com Y e a letra que vier antes for uma conssoante, tira o Y e acrescenta IED.

Ex:

Study - Studied

Alem disso vimos o auxiliar o passado: o Did. É importante ressaltar que o verbo com o did, permanece em sua forma original.

Ex:

- I didn't do my homework. (Eu não fiz a minha lição de casa)

Por fim fizemos uma atividade de interpretação sobre uma reportagem que falava das chuvas no Rio de Janeiro e que esatva publicado no jornal The New York Times, para treinarmos tanto as estratégias de leitura, quanto o assunto que foi estudado em sala de aula.

Gostaria de speck também que i increased mais uma vez meu vocabulary, pois aprendir novas words tais como: GREAT que significa boa, HAPPEN que significa acontecer, TOGEDHER que significa juntos e SWIN que significa nadar.

Bye and ever the next class!!!

English class days 05/04/2010

Primeira aula da semana e logo de cara enfrentamos algumas mudanças: Lucelia foi tranferida para o campus de Salvador e agora temos uma nova professora de inglês. Fiquei triste pois Lucelia era uma excellent teacher, além de ser super gente fina, mas acredito e espero que a nova professora irá substitui-lá e fazer também um ótimo trabalho conosco. E falar em trabalho teremos de continuar a fazer as postagens no blog. A nossa primeira aula com a nossa nova professora foi very good. Recebemos o resultado do teste que tinhamos feito na aula passada (ainda com Lucelia), e por sinal I GET A GOOD GRADE. Apos as entregas das atividades fizemos uma atividade em dupla, onde iniciamos a Unidade 5. Fizemos um aquecimento tendo de responder algumas questoes do texto da página seguinte em cinco minutos, para aprendermos uma nova estratégia de leitura que se chama scanning, que é uma leitura rápida, usada para procurar informações especificas dentro de um texto. Depois tivermos que ordenar o texto de acordo com sua ordem cronologica, já que os paragrafos estavam desordenados, justamene para nós treinarmos a nossa leitura. Ao termino dessa atividade inciamos mais uma atividade para identificarmos a ideía central do texto. Com essa atividade além de aprender mais uma estratégia de leitura, aumentei meu vocabulary com as palavras followed que significa seguido e punched que significa perfurado. Bye, Bye and even next lesson!